お子さんに、今日読んだ絵本の中で「一番好きなシーン」について聞いてみませんか？

LET’S TRYお子さんに、今日読んだ絵本の中で「一番好きなシーン」について聞いてみませんか？

一緒に気持ちの原因（理由）を掘り下げて考えてみましょう

「気持ちの理由」を振り返ることは、自分や相手の気持ちを理解する練習になります。

「なんとなく好き」「なんとなく嫌い」の“なんとなく”を考える事で、お子さんが自分の気持ちを上手に整理して、言葉で伝えられるようになります。

自分の言葉で気持ちを説明できるようになります

相手を怒らせてしまった時に、何が原因で怒らせてしまったのか考えられるようになります。

自分が嫌な気持ちになった時、気持ちを言葉で説明することができるようになるため、キレたり、イライラしにくくなったりするでしょう。

難しい場合には選択肢を出してあげて、答えやすいように誘導してみましょう。
「好きかな？嫌いかな？」「面白かった？つまらなかった？」と、2択で聞き直してみるのもオススメです。

曖昧な気持ちを言葉で説明するのは、大人でも難しいもの。

直感で「好き」「嫌い」と感じている気持ちを、「なぜ？」と具体的に考えることで、気持ちの整理をするのが上手になります。
言葉で表すのが難しい場合は、まずは「好き」「嫌い」を感じられた事を褒めてあげて。

また次の機会に、この会話にチャレンジしてみましょう。

お子さんは大好きな保護者の皆さまに認めてもらえることで、安心することができ気持ちも落ち着きます。
絵本をきっかけに、じっくりと話し合ってみましょう。

絵本の感想を話し合うなど、“気持ち”に関する会話をすることで、お子さんが感情に興味を持ち、自分や相手の気持ちを大切にでききるようになります。

よろしければ、上記のアドバイスに関するご感想、ご質問などがあればぜひご記載ください。