お子さんと一緒に、絵本の感想や「好き」と思ったことについて、話し合ってみましょう。

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お子さんと一緒に、絵本の感想や「好き」と思ったことについて、話し合ってみましょう。

目的

「自分や相手の気持ち」を感じるきっかけをつくりましょう

絵本を読んでどう感じたのか”気持ち”に関する会話をすることで、お子さんが自分の感情に興味を持ち、自分や相手の気持ちも大切にできるきっかけになります。

普段の生活の中で、お子さんに「今、どんな気持ちだったかな?」と問いかけてみるだけでも、同じような効果が期待出来ますよ。

期待できる効果

自分の気持ちを言葉にする練習になります

自分の感情に注目する習慣がつき、自分や相手への気持ちの感度が高まります。

親の好みを聞くことで、「自分と相手の気持ちの違い」について知るきっかけになります。

例えば、以下のような会話からはじめてみませんか。

  • 保護者

    〇〇ちゃんはどの絵本が好きなの?

  • 子ども

    〇〇の絵本!

  • 保護者

    そうなんだね。それ、面白いよね。私も好きだよ!あと私は、〇〇絵本も好きだな。だって可愛いうさぎちゃんが出てくるから

  • 子ども

    私もうさぎちゃんが好き!

  • 保護者

    他には〇〇の絵本も好きだな。お姫様が動物に優しくしているところが好きだな。

  • 子ども

    お姫様は王様にも優しいんだよ

  • 保護者

    そうだね。誰にでも優しいお姫様だね。

ポイント

これらの会話は、「気持ちを感じるきっかけをつくること」が目的です。
保護者の皆さまがお子さんと感想を話し合うことで、多くの「気持ちを表す言葉」を知るきっかけにもなります。

「好き」な気持ちを共有することは、とても楽しいもの。好きな理由に間違いはありません。
ぜひ、お子さんと一緒に「好き」なことを伝えあい、その理由を認めあいましょう!

上記のアドバイスは参考になりましたか?

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絵本の感想を話し合うなど、“気持ち”に関する会話をすることで、お子さんが感情に興味を持ち、自分や相手の気持ちを大切にでききるようになります。

声をお聞かせください

よろしければ、上記のアドバイスに関するご感想、ご質問などがあればぜひご記載ください。



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